文 | 陳復 （國立東華大學通識教育中心教授）

一、疫情事件本末： 

5月11日，因應台灣出現感染源不明的本土個案，導致社區感染風險增加，防範發生持續社區傳播，「嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心宣布自即日起至6月8日（共計4週），提升疫情警戒標準到第二級，並對於個人外出、集會活動、營業場域與大眾運輸實施相關限制措施。 

其中，新北市五股獅子會前會長受到感染，其沒有出國史，感染源頭仍不明，恐成社區感染破口；再者，宜蘭傳出5名新冠肺炎確認案例，有4名員工與1名常客，目前還查不出感染源，縣政府擴大篩檢工作場所接觸者及家人，已有30餘人匡列居家隔離。 

二、教育因應措施： 

因應教育部5月11日通報，學校針對100人以上大班授課，應立即改善環境或調整授課方式，基於這個通報，本校自即日起至110年6月8日，100人以上之大班課程，改採同步

這一天，未來將是臺灣歷史上令人難忘的一天。我本來到教育部參加「教育部生命教育全球資訊網專家諮詢會議」，沒想到中午剛結束會議，就收到各項媒體與私人的快訊，告知我疫情已經惡化的消息。此刻人在臺北，平日住在宜蘭，臺灣社會已經很久沒有「災難如此迫身」的臨場感，這讓我感覺好不真實。 

三、靜坐冥想覺知： 

這世間，當如常的日子已不可得，人纔會開始思考何謂如常。我們已經太習慣安逸的生活，使得我們不太明白何謂患難的日子。但，如果我們縱容身外事的持續惡化，其實何嘗不是來自於我們持續眷戀著身內的顛倒夢想？或許，今天發生的重大事件，未來纔會是如常，考驗著我們到底該如何活出超常的覺知。 

照片背景：當天陳復教授到中央聯合辦公大樓開教育部的會議

編輯：王學安

作者 | 陳復

現任國立東華大學通識教育中心教授兼主任，中華本土科學會副理事長。臺灣清華大學歷史學博士，海峽兩岸心理諮詢協會創會理事長，第六屆亞洲週刊全球傑出青年領袖，曾任臺灣宜蘭大學博雅教育中心主任兼生命教育研究室召集人、教育部高中生命教育學科中心諮詢委員，長年在倡導心學復興中華文化。