陳復

聽段老師講《論語》:拾回你生命中的無盡藏 ☆來源:凝聽

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2019/8/8

段心儀老師是個女中豪傑,她長年擔任中山女高與北一女高的語文教師,在最優質的學府中任教,你卻完全看不出她身上流露一絲驕傲,她後來擔任中華語文教育促進協會第五屆與第六兩屆理事長,繼承創會理事長余光中先生「當仁不讓教國學」的理想,一直關注與搶救語文教育,她積極呼籲文言文是語文的精粹,文言文的素養深,白話文才能揮灑自如,她擔任理事長期間,積極遴選培育優秀的文采青少年,努力推動海峽兩岸文化教材教學法的守本與創新,對海峽兩岸文化教育的深度交流推動實屬居功厥偉。

我這陣子對於段心儀老師最深刻的印象,莫過於她面對臺灣充斥著去中國化的浪潮裡,對於中華文化有著堅苦卓絕的情懷,不斷呼籲有關初中與高中的課綱編纂過程中,不能只是碎片式的嵌入東亞史,卻完全不重視中國史,當我們的孩子對於中國不再有認同與認識,該如何培養對國家的認同與榮耀感?我很好奇她身為語文老師,為何如此關注歷史課綱議題?她表示當現在高中生歷史觀念不如二十年前的初中生,先備歷史知識嚴重不足,教語文前不得不先教歷史,才能讓學生瞭解文章的核心精神與時代內涵,這些想法實在發人深省。

段老師講課有著深入淺出的超高能耐,能讓聽眾無不如同身歷其境般動容。當我聽說她想在凝聽平臺中跟大家暢談《生活中的論語》,立刻覺得這實在是很多父母或學生的福音。誠如她指出,中華文化以儒家文化為根基,《論語》更是儒家文化的重要經典,它已化為我們血脈中習焉而不察的基因。正因為深植在文化集體潛意識中,因此我們很可能會習而不察,或者知其然而不知其所以然,因此只能深受影響,卻不知道《論語》到底如何影響著我們的人生。現在能通過聆聽段老師來跟大家講《論語》,相信能替很多人拾回你生命中本來就有的無盡藏。
 

臺灣宜蘭大學博雅學部副教授 | 專業研究在齊文化與齊學術、陽明學與中國現代化、心學與生命教育、自性心理學暨國學心理諮詢。微博:weibo.com/nouslife 


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