2007年，解海龙肖像。

 

解海龙，1951年出生，北京人。

1990年开始，解海龙用了十年时间，行程两万多公里，走遍中国128个县，用相机记录贫困地区孩子的教育状况。

他用照片替农村孩子争取受教育的权利，用自己的照片去改变贫困孩子的命运。

解海龙的希望工程摄影实践，从多个方面提供给人们认识摄影的社会功用以新的可能性。让人们感受到了摄影所带来的巨大冲击力和感染力，这就是摄影的力量。

 

1987年4月，广西壮族自治区融水县安太乡寨怀村小学，戴红英老师把不满五个月的小女儿背着上课。

 

1991年9月，贵州省水城县金盆乡新发村，辛家军、辛家友兄弟俩因父亲病逝双双失学，跟随母亲下地干活——犁地。

 

1991年4月，河南省新县八里畈乡王里河小学，孩子们生活艰苦，读书却很认真。

 

1991年9月，陕西省米脂县乔家枣坪小学，孩子们的体育课。

 

1991年4月，湖北省红安县七里坪镇周七家小学，一场春雨，教室便一片泥泞，孩子们在这泥水里继续上课。

 

1991年9月，陕西省绥德县国子沟村小学民办教学点，老师在上课。

 

1991年5月，山东省沂南县黄山坡乡，沂蒙山区遍地是石板，这是孩子们读书的主要文具之一。

 

1991年5月，山东省平邑县保太乡，毛克凤同学功课很好，可一到交书杂费，全家便犯了难。

 

1991年5月，山东省平邑县两城村，算术课。

 

1991年4月，安徽省金寨县三合乡张湾小学，大眼睛苏美娟。

 

1991年9月，陕西省绥德县楼沟村小学，学生们在窑洞里上课，每人都有一块小石板当写字本用。

 

1991年5月，山东省平邑县西点村小学，村民们集资翻盖了教室，但无力为孩子们购置课桌。

 

1991年9月，陕西省佳县王家岩村小学，这里没有桌凳，只有石头和书。

 

1991年4月，安徽省六安县望江小学，没有凳子，只好站着上课。

 

1991年12月，河北省滦平县拉海沟乡大店子村，烤烤冻僵的小手，再继续上课。

 

1991年9月，陕西省佳县何家岩村小学，遇到阴天，教室里很昏暗，学生们就在室外上课。

 

1991年4月，河南省商城县苏仙石乡琉璃河村，14岁的姐姐杨永香把得到的救助款让给了11岁的妹妹杨永贵，妹妹激动地哭了。

 

1992年3月，山西省静乐县神峪沟乡南岩头村，“磨盘小学”的全校师生。

 

1992年3月，山西省静乐县赤泥洼乡羊丈村，扛着桌凳去上学。

 

1992年9月，四川省望苍县大两乡向阳小学，石板搭成的教室，四面透风，冬天孩子们也只能在这种环境里上课。

 

1992年3月，山西省静乐县神峪沟乡杜家庄村，由于雨后教室坍塌，孩子们只能借村民的窑洞上课，寿材便成了课桌。

 

1992年2月，甘肃省康乐县高集乡，村舍上到处可见这样的标语“莫为近利误前程，快送子女去读书”。

 

1992年2月，甘肃省渭源县聂家山小学，一场暴雨摧毁了教室，孩子们眼睁睁地盼着能有一间屋子让他们上课。

 

1992年1月，河北省完县观音堂村，天气非常寒冷，冀玉明老师把学生领到自己家中上课。

 

1993年10月，贵州省水城县花嘎乡新星村，退休干部赵德明捐出200元建成这座竹桥，孩子们才得以上学。

 

1993年10月，贵州省水城县花嘎乡新星村，上学途中的布依族女孩。

生活困难，布依族女孩失学率高达50%以上。

 

1993年10月，贵州省水城县花嘎乡中心学校，这些孩子离家四五十里，他们寄宿学校，每天自己做饭吃。

 

1993年10月，贵州省水城县保华乡东升村，随母亲到集上卖口粮的孩子。

 

1993年10月，湖北省红安县七里坪镇周七家小学的孩子们。

加拿大华人王华瑞老先生在报纸上见到“湖心”学校的报道，捐资42万港币，建了一所小学，孩子们高兴极了。

 

1993年12月，河北省阜平县，孩子们在寒冬里上课。

 

1993年11月，河南省新县陡山河乡希望小学的学生。

这是希望工程援建的第三所希望小学，建校三年来升学率年年达100%。

 

1993年12月，河北省平山县西柏坡村，老区的老师和孩子们。

 

1993年10月，云南省红河县虾哩村，为了能缴上每年仅60元的书杂费，这个孩子只好上山打柴。

 

1993年11月，河南省商城县余集乡石板村，七旬老夫妇捐献寿木，为新建的学校做门窗。

 

1993年10月，贵州省水城县金盆乡中心学校的小学生。

 

1994年4月，安徽省临泉县城关镇刘老家村，11岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次背16块，重40公斤，只得3分2厘工钱。

 

1996年10月，山西省静乐县李辛庄小学，从温州来到这里助教的志愿者在教孩子们电脑课。

 

2000年12月，山西省静乐县赤泥洼乡上双井村，一名语文老师在教孩子们《我不能忘掉祖国》。

 

2000年4月，山西省静乐县赤泥洼乡下双井小学，老师、班长和同学们。

 

2005年5月，北京中国青少年发展基金会院内，14年后，大眼睛、小光头、大鼻涕在北京首次相聚。

 

2007年9月，四川省凉山州昭觉县库依乡，山里的孩子，吃苦是家常便饭。

 

2007年9月，四川省凉山州布拖县乌依乡，升旗仪式。

 

2007年9月，四川省凉山州布拖县，年纪虽小，却过早的负担起家庭重担。

 

2007年9月，四川省凉山州布拖县，看到孩子们在课堂上学习，家长既是羡慕，又有期盼。

 

2007年9月，四川省凉山州布拖县，村头刷满免除学杂费的标语，贯彻执行九年义务教育。

 

2007年9月，四川省凉山州布拖县，爱书的孩子。

 

2007年9月，四川省凉山州布拖县乌依乡阿布洛哈村，家长们盼着孩子们早日成才，走出大山。

 备注：本文来源《中国知名摄影家作品档案网》，原文标题《希望工程》。

作为一个摄影家，解海龙身上所表现出的勇气、良知与毅力不得不让人心生敬意。

解海龙不仅以他的影像为我们保留了一份珍贵的视觉文献，推动了全社会关注失学孩子这个严重的现实问题。

而且还以一个摄影家的实践，为所有严肃的中国摄影家提示了一个方向，即，作为一个摄影家的基本人道主义价值观。